СТАРШИЙ ВОСПИТАТЕЛЬ
САВО ИННА ЛЕОНИДОВНА
Адрес сайта
http://учительский.сайт/Саво-Инна-Леонидовна
"К достижению качества через достижения личности"
Деятельность по образовательной работе
1.Создание условий и реализация Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО и Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования (ФАОП ДО)
2. Редактирование по запросу родителей и внесение изменений в Образовательную программу дошкольного образования, адаптированную для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (для слабовидящих детей, для детей с амблиопией, косоглазием, для слепых детей, с тяжелыми нарушениями речи, фонетико-фонематическими нарушениями речи, задержской психического развития и иными ограниченными возможностями здоровья) ( по мере поступления)
Цель адаптированной образовательной программы
Личностное развитие дошкольников и создание условий для их позитивной социализации на основе базовых ценностей российского общества через:
- формирование у воспитанников ценностного отношения к окружающему миру, другим людям, себе;
- овладение первичными представлениями о базовых ценностях, а также выработанных обществом нормах и правилах поведения;
- приобретение первичного опыта деятельности и поведения в соответствии с базовыми национальными ценностями, нормами и правилами, принятыми в обществе.
Цель развития воспитанников
Организация целенаправленной совместной деятельности детей и взрослых, способствующей созданию воспитательной среды и становлению духовно-нравственной, творческой, деятельной, развивающейся, здоровой личности, способной к успешной социализации и активной адаптации в условиях современного общества
Задачи адаптированной образовательной программы:
- Реализация Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и ФАОП ДО (Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования).
реализация содержания АОП ДО;
коррекция недостатков психофизического развития обучающихся с ОВЗ;
охрана и укрепление физического и психического здоровья обучающихся с ОВЗ, в том числе их эмоционального благополучия;
обеспечение равных возможностей для полноценного развития ребенка с ОВЗ в период дошкольного образования независимо от места проживания, пола, нации, языка, социального статуса;
создание благоприятных условий развития в соответствии с их возрастными, психофизическими и индивидуальными особенностями, развитие способностей и творческого потенциала каждого ребенка с ОВЗ как субъекта отношений с педагогическим работником, родителями (законными представителями), другими детьми;
объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей, принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;
формирование общей культуры личности обучающихся с ОВЗ, развитие их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирование предпосылок учебной деятельности;
формирование социокультурной среды, соответствующей психофизическим и индивидуальным особенностям развития обучающихся с ОВЗ;
обеспечение психолого-педагогической поддержки родителей (законных представителей) и повышение их компетентности в вопросах развития, образования, реабилитации (абилитации), охраны и укрепления здоровья, обучающихся с ОВЗ;
обеспечение преемственности целей, задач и содержания дошкольного и начального общего образования.
Полезные ссылки
Федеральные порталы , документы и ресурсы
Конституции Российской Федерации
Министерство образования и науки Российской Федерации
Всероссийский портал образования
МЦФЭР "Ресурсы образования"
Министерством просвещения России в рамках реализации Национального проекта «Образование» создан Федеральный информационно-просветительский портал «Растим детей. Навигатор для современных родителей», который призван стать онлайн-путеводителем по востребованным услугам для семей с детьми, где каждый родитель детей в возрасте от 0 до 18 лет может найти для себя интересующую информацию.
На сайте имеются разделы: «Родители», «Младенцы», «Раннее детство», «Дошкольники», «Школьники», «Подростки», «Особые дети», «Цифровая среда», что позволяет родителями быстро найти необходимые сведения, которые касаются их ребёнка.
Предполагается, что на портале будут также размещаться аудио- и видеоматериалы, курсы лекций и вебинары для родителей, списки рекомендованных книг, фильмы и мультфильмы, которые можно смотреть с детьми.
Единый ресурс: растимдетей.рф
Санкт-Петербург
Официальный портал Администрации Санкт-Петербурга
Образовательный портал "Петербургское образование"
Государственные услуги в Санкт-Петербурге
Многофункциональные центры предоставления государственных услуг в Санкт-Петербурге (МФЦ)
Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования
План работы
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Март
Методические рекомендации для педагогов ДОУ
Для педагогов
Из истории педагогики
Л.К.Шлегер "Практическая работа с детском саду"
Сентябрь
"План-конспект тематического дня, посвященного Дню воинской славы-Бородинское сражение"
Октябрь
"Актуальные вопросы дошкольного воспитания"
Ноябрь
"Детская инициатива и самостоятельность"
Декабрь
"Что поможет провести успешное мероприятие с детьми?"
Январь
"Корпоративная культура для безопасности ребенка"
Февраль
"Познавательное развитие детей" (сборник материалов)
Март
"Если не знаем почему?"
Материалы для родителей (законных представителей)
Дистанционное образование
Для родителей
"Воспитание без стресса. Как вырастить ответственных детей"
Сентябрь
"Как помочь ребенку адаптироваться к детскому саду"
Октябрь
ФГБУ "Российская академия образования" от 26.09.2024г. № 6/2 "Концепция развития личности ребенка в семье:основы семейного воспитания"
Ноябрь
"Игры для гиперактивных детей"
Декабрь
"Вопросы, развивающие детей"
Январь
"Давай обсудим: что такое счастье?"
Февраль
"Как воспитать помощника в семье?"
Март
"Как вести себя с ребенком?"
Консультации
Памятки для родителей
Алгоритм действия для родителей (законных представителей) в случаях травли, агрессии в отношении детей
