Основные задачи работы учителя–логопеда: 

практическое усвоение лексических и грамматических средств языка; 

формирование правильного произношения (воспитание артикуляционных навыков звукопроизношения, слоговой культуры, фонематического слуха и восприятия); 

подготовка к обучению грамоте; 

развитие навыков связной речи. 

Для решения этих задач используются подгрупповые и индивидуальные формы работы. 

Порядок зачисления на логопедические занятия